Inagibilità e Sicurezza: in Campania nove scuole su dieci prive del collaudo statico

Pubblichiamo quest’oggi una notizia che amaramente apprendiamo, riguardante la questione dell’agibilità all’interno delle Istituzioni Scolastiche della Campania. Secondo il Dossier Legambiente, infatti, ben nove scuole su dieci risultano prive di agibilità. L’obiettivo principale dell’indagine è quello di valutare le condizioni strutturali e funzionali delle scuole, fornendo una panoramica completa della situazione attuale. Nello specifico, la […]

Mobilità intercompartimentale per i DSGA

BASTA SPEREQUAZIONI: L’ANIEFCONDIR PRESENTA EMENDAMENTO Articolo a cura della Dott.ssa Agata Scarafilo L’esclusione dalla mobilità intercompartimentale dei Direttori dei Servizi Generali ed Amministrativi (DSGA) integrerebbe una grave violazione del principio di uguaglianza di cui all’art. 3 comma 2 della Costituzione. A sostenerlo, a gran voce, è l’AniefCondir che ha presentato un emendamento al Disegno di legge Milleproroghe (Commissione della Camera dei Deputati AC 1633). Infatti, l’art.47 […]

Dramma nel barese: Insegnante 57enne ritrovata priva di vita

È successo nelle campagne tra Modugno e Bitritto, in provincia di Bari, dove un’insegnante è stata trovata senza vita. Ore di angoscia per la famiglia di Giulia Maffei.  Le ricerche estenuanti dei Vigili del Fuoco, dell’unità cinofila e le segnalazioni del cellulare hanno avuto un esito drammatico: il cadavere di Giulia Maffei è stato rinvenuto nei pressi di […]

Il progetto nazionale di sperimentazione relativo all’istituzione della filiera formativa tecnologico-professionale

Il 28 dicembre ultimo scorso il MIM ha inviato a tutte le Istituzioni Scolastiche una comunicazione relativa alla “Proroga dei termini di presentazione delle domande di candidature” contenti la proposta progettuale per l’adesione al piano nazionale di sperimentazione per l’istituzione della filiera formativa tecnologico-professionale. La scadenza delle proposte è differita dal 30/12/2023 al 12 gennaio […]

Audizione dei DSGA presso il Ministero

Audizione dei DSGA presso il Ministero

ORA SERVONO LE RISPOSTE Articolo a cura della dott.ssa Agata Scarafilo. ABSTRACT – Alla luce dell’audizione presso il MIM dei giorni scorsi, i DSGA hanno prodotto un documento di sintesi. Documento che è stato inoltrato agli uffici preposti di via Trastevere al fine di sottolineare le criticità che sono state riassunte in ben 9 punti, nei quali si chiariscono gli aspetti più […]

Come si potrà diventare docenti? Le novità inerenti ai percorsi universitari e accademici di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado e alla fase transitoria introdotte dal DPCM del 4 agosto 2023

Come si potrà diventare docenti? Le novità inerenti ai percorsi universitari e accademici di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado e alla fase transitoria introdotte dal DPCM del 4 agosto 2023

Il contributo di oggi, lunedì 30 ottobre, curato dal Dott. Pietro Netti, ci chiarisce come si potrà diventare docenti d’ora in poi.Infatti, in questo lavoro si potranno approfondire le novità inerenti ai percorsi universitari e accademici di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado e alla fase transitoria introdotte dal […]

Orientamento scolastico: accezioni, cronistoria normativa, indicazioni operative

Orientamento scolastico: accezioni, cronistoria normativa, indicazioni operative

La Dott.ssa Annamaria Campo oggi ci fornisce un quadro storico-didattico su Orientamento scolastico: accezioni, cronistoria normativa, indicazioni operative. La Dott.ssa Campo, infatti, dopo un approfondimento etimologico del termine orientamento passa ad una esauriente elencazione degli interventi normativi che lo hanno portato a divenire un elemento centrale nella didattica e nella formazione degli studenti anche in […]

La tormentata genesi del nuovo P.E.I.: dal D.I. n. 182/2020 al recente D.I. n.153/2023, modificativo del precedente

La tormentata genesi del nuovo P.E.I.: dal D.I. n. 182/2020 al recente D.I. n.153/2023, modificativo del precedente

Con questo illuminante articolo del Dott. Pietro Netti torniamo ad approfondire la tematica relativa a“La tormentata genesi del nuovo P.E.I.: dal D.I. n. 182/2020 al recente D.I. n.153/2023, modificativo del precedente”, che ha appassionato e anche preoccupato tutte le scuole per il rimbalzo di atti normativi con determinazioni contrastanti. Il nuovo Piano Educativo Individualizzato (PEI), […]

Mi compete o non mi compete…è (soltanto, n.d.r.) questo il problema? Riflessioni a margine dell’uso della piattaforma INPS Nuova Passweb

Mi compete o non mi compete…è (soltanto, n.d.r.) questo il problema? Riflessioni a margine dell’uso della piattaforma INPS Nuova Passweb

Il contributo odierno del Dott. Leonardo Gesù presenta il seguente titolo:“Mi compete o non mi compete…è (soltanto, n.d.r.) questo il problema? Riflessioni a margine dell’uso della piattaforma INPS Nuova Passweb”. Una vexata questio da alcuni anni sempre all’ordine del giorno delle scuole. Di seguito si ricorda la posizione della FLC CGIL ,e non solo di questo […]