Archivio Tag: governo

Anno di formazione docenti neoassunti: come progettare l’attività didattica e… riflettervi?

L’ultimo articolo della Dott.ssa Anna Maria Campo si occupa di: ”Anno di formazione docenti neoassunti: come progettare l’attività didattica e…riflettervi?” L’INDIRE, in relazione a quanto previsto dal DM 226 del 16/08/2022, ha pubblicato, all’interno di una specifica sezione del proprio sito,  dedicata alla progettazione dell’attività didattica che i docenti neoassunti sono tenuto a elaborare, un […]

Scuola, Valditara: “Scelta politica di anticipare l’accordo”

Scuola, Valditara: “Scelta politica di anticipare l’accordo”

Scuola. Valditara sull’accordo con i docenti “150 milioni in legge di bilancio per avviare valorizzare il personale scolastico”. Scuola. Il ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara ha esposto le linee programmatiche dinanzi alle Commissione Cultura di Camera e Senato. “Il governo Meloni vuole mettere la scuola al centro. Attenzione ai bisogni di docenti, Ata e studenti. La […]

L’ATTUALE PROCEDURA DI COLLAUDO NELLA SCUOLA

Il collaudo è lo strumento attraverso il quale la stazione appaltante accerta che i lavori o gli acquisti siano stati effettuati in conformità ai patti contrattuali e a regola d’arte. Il collaudo è necessario alla liquidazione e al pagamento delle fatture relative a lavori ed all’acquisto di attrezzature e servizi per la scuola. Il vigente regolamento […]

Assicurazione integrativa della scuola

Con questo ultimo articolo della Dott.ssa Anna Maria Stammitti completiamo l’indagine di approfondimento fatta sul tema delle assicurazioni scolastiche. Infatti, nel precedente articolo si è parlato dell’Assicurazione obbligatoria a carico dell’INAIL, mentre in questo secondo intervento si approfondisce il tema dell’Assicurazione integrativa a carico delle famiglie degli alunni. Gli alunni di ogni scuola e grado […]

Scuola, Sinopoli sull’autonomia: “Proporremo uno sciopero”

Scuola, Sinopoli sull'autonomia: “Proporremo uno sciopero”

Scuola. Francesco Sinopoli, segretario generale FLC CGIL, avverte: “Pronti allo sciopero se la riforma toccherà l’istruzione”. Scuola. Il tema dell’autonomina differenziata tiene ancora banco ai piani alti del governo. Sul tema è intervenuto Francesco Sinopoli, segretario generale FLC CGIL, fortemente contrario a quella che sarebbe una vera e propria regionalizzazione. “Se la proposta di autonomia […]

Scuola, Valditara sull’autonomia: “Trovare delle soluzioni utili”

Scuola, Valditara sull'autonomia: “Trovare delle soluzioni utili”

Scuola. Sulla proposta dell’autonomia differenziata interviene Valditara: “Credo che ci saranno sicuramente i tempi per fare una buona riflessione”. Scuola. Il ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara interviene sull’autonomia differenziata, che prevede la regionalizzazione della scuola con tutto quello che ne consegue. “Sull’autonomia credo che ci saranno sicuramente i tempi per fare una buona riflessione e per […]

LA SCUOLA CHE VORREI – UN ESEMPIO DI PROGETTAZIONE CORALE

Articolo a cura della Dott.ssa Agata Scarafilo Abstract: Il Dirigente Scolastico, come tessitore della comunità educante, deve saper coniugare le responsabilità dirigenziali con la promozione di una progettualità costruttiva e condivisa ad intra e ad extra. Un esempio positivo di “concertazione” e di “senso di appartenenza” arriva dal Istituto Comprensivo di Porto Cesario, un piccolo […]

LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI E PROFESSIONALI. LINEE DI INDIRIZZO PER L’ATTUAZIONE DELLA RIFORMA

In questi giorni su tutta la stampa specializzata, e non, si trovano approfondimenti legati alla Riforma degli Istituti Tecnici e Professionali di cui al Decreto Aiuti Ter nell’ambito delle riforme previste dal PNRR. L’argomento è di grande importanza per il futuro della scuola italiana perché questi Istituti rappresentano l’offerta formativa per milioni di nostri studenti. […]

Il “nuovo” PEI: tra equità e vincoli burocratici. Ragioni di proteste e disorientamenti

In questo ultimo articolo la Dott.ssa Annamaria Campo ci parla della struttura e redazione del PEI. Il PEI è il Piano Educativo Individualizzato, uno strumento di didattica inclusiva che consente al consiglio di classe di delineare un piano personalizzato per gli studenti con disabilità, fissando le attività e gli obiettivi da perseguire durante l’anno scolastico. Il Decreto Interministeriale 182 del 29 dicembre […]

AVANGUARDIE EDUCATIVE: didattica, tempo e spazio per una scuola rinnovata

«Le Avanguardie Educative sono un movimento di innovazione che porta a sistema le esperienze più significative di trasformazione del modello organizzativo e didattico della scuola. Un movimento aperto alla partecipazione di tutte le scuole italiane che lavorano ogni giorno per trasformare il modello tayloristico di una scuola non più adeguata alla nuova generazione di studenti […]